“数字赋能·协同育人” 我校开展新时代辅导员职业发展专题培训

发布时间:2025-05-16      浏览数:0

为深入贯彻落实党的二十大精神,扎实推进《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》要求,深化我校辅导员工作队伍专业化、职业化发展,2025年5月16日上午我校开展“新时代辅导员职业发展的赛道选择与能力锻造”专题培训。重庆电子科技职业大学专职辅导员、高校思政骨干陈宗霞副教授应邀到校作主题分享,学校党委副书记李才俊、教师发展中心主任骆永菊及全体学工人员共聚实训楼录播室,共探育人新路径。

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一、高站位引领:致辞锚定发展方向

学校党委副书记李才俊在致欢迎词中强调,辅导员队伍是落实立德树人根本任务的中坚力量,新时代需紧扣教育数字化战略,强化“三全育人”实效。他提出,辅导员应主动拥抱人工智能技术变革,以团队化、专业化、品牌化建设为抓手,推动思政工作高质量发展。教师发展中心主任骆永菊从教师职业成长角度出发,她指出“辅导员发展必须与学校战略同频共振”,呼吁以科研赋能实践,构建“学—研—用”一体化发展生态。

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二、深层次解析:五维路径赋能职业突围

陈宗霞副教授结合12年一线工作经验,系统阐述了辅导员职业发展的五大核心模块:

(一)赛道选择:多维突破

聚焦“比赛型、实践型、研究型”三类辅导员发展路径,通过案例对比提出“融合发展”策略。她以全国辅导员素质能力大赛为例,强调“以赛促学”提升专业素养;倡导实践型辅导员提炼可复制经验模块,研究型辅导员深耕理论转化,打造学术化突围指南。

(二)学术化发展:从实践到理论

针对科研能力提升,陈宗霞分享了论文选题、项目申报及学历深造经验,推荐《马克思主义经典著作选读》等核心书目,同时注重案例分析,创新教育理论成果。

(三)团队化转型:从单兵到军团

提出“辅导员工作室”是破解职业瓶颈的关键,强调“定位精准、资源整合、品牌塑造”三大建设原则,结合“红岩铸魂·六艺润心”文化育人工作室案例,展示“三年三阶三递进”育人体系成果。

(四)AI赋能:教育变革新引擎

紧扣《教育强国建设规划纲要》政策主线,解析人工智能在思政教育中的应用场景,现场演示“高效AI对话”技巧,指导辅导员利用大数据优化决策、提升工作效率。

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三、强实效落地:协同共建育人新格局

讲座现场,陈宗霞通过互动问答、案例研讨等形式,为参训教师答疑解惑。学生处处长张斌表示:“此次培训为我校辅导员职业发展提供了系统性方案,尤其在AI赋能和团队建设方面极具启发性。”校团委书记卢飞认为,“红岩铸魂”工作室经验为打造特色思政品牌指明了方向。

此次培训是我校深化“三全育人”综合改革的重要举措,也是落实教育数字化战略的生动实践。未来,学校将持续推进辅导员队伍能力提升工程,以“数字赋能”开辟发展新赛道,以“协同育人”塑造思政工作新优势,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。







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